三年高考（2016-2020）数学（理）真题分类解析：专题11-解三角形.docVIP

专题11解三角形

考纲解读明方向

考点

内容解读

要求

高考示例

常考题型

预测热度

1.正弦定理和余弦定理

掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题

掌握

2017山东,9;2017浙江,14;

2017天津,15;2017北京,15;

2016课标全国Ⅱ,13;

2016天津,3;2015天津,13

选择题

填空题

★★★

2.正、余弦定理的应用

能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题

掌握

2017课标全国Ⅱ,17;

2017课标全国Ⅲ,17;2017江苏,18;

2016课标全国Ⅲ,8;

2016山东,16;2016浙江,16;

2015湖北,13

解答题

★★★

分析解读

1.利用正弦定理、余弦定理解三角形或者求解平面几何图形中有关量的问题,需要综合应用两个定理及三角形有关知识.

2.正弦定理和余弦定理的应用比较广泛,也比较灵活,在高考中常与面积或取值范围结合进行考查.3.会利用数学建模思想,结合三角形的知识,解决生产实践中的相关问题.

2018年高考全景展示

1．【2018年理数全国卷II】在中，，，，则

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】分析：先根据二倍角余弦公式求cosC,再根据余弦定理求AB.

详解：因为所以，选A.

点睛：解三角形问题，多为边和角的求值问题，这就需要根据正、