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《纪昌学射》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

*正确、流利地朗读课文，掌握重点文言字词的读音和含义，如“纪昌”“偃卧”“牵挺”“不瞬”“牖”“牦”“虱”“贯”等。

*理解课文内容，能用自己的话复述故事梗概，把握纪昌学射的过程和特点。

*初步感知寓言的文体特征，理解本文所蕴含的深刻道理。

2.过程与方法：

*通过反复诵读、小组讨论、师生互动等方式，引导学生主动探究文本，理解重点句子的含义。

*引导学生联系生活实际，思考故事的现实意义，培养其分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：

*感受纪昌为学射箭而表现出的刻苦钻研、持之以恒的精神。

*领悟学习必须专心致志、打好坚实基础、循序渐进的道理。

*培养学生虚心求教、精益求精的学习态度。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解纪昌学射的两个主要阶段及其具体做法。

*把握飞卫的教学方法及其对纪昌的影响。

*领会寓言所揭示的“学习要持之以恒、打好基础”的核心寓意。

2.教学难点：

*体会纪昌练习“不瞬”和“视小如大、视微如著”过程中的艰辛与专注，并理解其对于射箭技艺精进的重要性。

*如何将寓言的寓意迁移到学生自身的学习和生活中，内化为自觉行动。

三、教学准备

1.教师准备：制作包含生字词、课文插图、相关问题、拓展资料的课件。