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小学语文阅读教学中文学素养培养的策略研究论文

**摘要**

在小学语文阅读教学中，文学素养的培养是提升学生综合语文能力的关键环节。本文通过分析文学素养的核心内涵，结合教学实践，提出具体培养策略，旨在帮助教师更科学、更人性化地引导学生感受文学之美，增强文化底蕴。研究强调情感体验与思维训练的融合，注重激发学生的内在兴趣，使文学素养的培养真正落地生根。

**关键词**

小学语文；阅读教学；文学素养；培养策略

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**一、概念阐述**

文学素养是学生在阅读文学作品中逐渐形成的审美能力、文化认知和情感体验的综合体现。它不仅是语言能力的延伸，更是人格塑造的重要途径。在小学阶段，培养学生的文学素养，需注