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六年级数学教案圆的认识（人教版六年级上册）

教学内容:九年义务教育六年制学校数学第十一册第134〜136

页。

教学的：

1.使同学熟悉圆，知道各部分的名称。

2.把握圆的特征，理解直径和半径的相互关系。

3.初步学会用圆规画圆。

4.通过分组学习，动手操作，主动探究等活动培育同学的创新

意识，经及抽象。概括等力量，进一步进展同学的空间观念。

教具预备：线绳、图钉、铅笔头、圆规、实物投影仪、计算机软

件。

教学过程：

一、复习导入

我想问一下，大家喜爱动画片吗7（喜爱）今日我也给大家带来

一段动画片，想看吗？（想）请大家屏幕，（出示课件）这四个小动

物在进行自行车竞赛，最终结果怎样呢？请往下看，现在竞赛还没有

千里之行，始于足下。

结束，你能猜一下，最终谁能得第一？（小狗），为什么呢？（由于