《巧手匠心·插接雅韵》（教案）——小学三年级劳动核心素养导向课堂教学设计.docx

《巧手匠心·插接雅韵》（教案）——小学三年级劳动核心素养导向课堂教学设计

一、课题

插接挂饰——巧手匠心·插接雅韵

二、课时安排

本课题共安排1课时，教学时间为40分钟。

三、教材分析

【基础】《插接挂饰》是苏科版小学三年级上册劳动课程第三单元“传统工艺制作”中的第9课。本课属于“生产劳动”任务群中的“传统工艺制作”内容，主要围绕插接这一传统连接技术展开教学。--15教材以图文并茂的方式呈现了插接挂饰的制作步骤和所需材料，通过制作四角彩灯等插接挂饰，引导学生了解插接工艺的基本原理，掌握简单的纸工插接技能，初步体验传统工艺制作的魅力。

【核心素养导向】本课教材编排体现了“做中学”的劳动教育理念