思想品德：第四课《了解基本国策与发展战略》配套课件(人教版九年级).pptVIP

【考题1】(2010年广东佛山)广东作为全国第一人口大省，

实际管理人口已超过一亿。受第四次人口出生高峰提前到来、

流动人口出生增加等因素影响，预计2010年及未来几年全省出;人口素质偏低且老龄化严重; 【考题2】(2010年广东梅州)“苦干诚可贵，巧干价更高。

制造到创造，价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国; 【考题3】(2010年广东)(分析说明题)材料一：哥本哈根会

议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，低碳生活已成为全人

类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、

低消费、低开支的低碳生活方式已成为人们生活的时尚。据统

计，夏季空调调高2度，每年可减排900千克的二氧化碳；每

少用一个塑料袋，可减排0.1克的二氧化碳。;健康、更和谐；第二种观点认为，实现低碳生活，是国家的大

事，与我们的日常生活还很遥远。; 【解题思路】第(1)问考查了对教材基础知识的提炼和掌握

情况，可从相关的战略、国策等角度回答。第(2)问从学生的观

点出发，考查对低碳生活的认识，先明确观点，再分析理由，

可从低碳生活的意义、公民的义务、良好生活习惯的养成等方

面组织答案。第(3)问考查如何践行低碳生活，答案具有一定的

开放性，所举事例只要言之有理、切实可行即可。; 【答案】(1)①落实保护环境的基本国策。②节约资源。③

实现社会经济的可持续发展。④实现人