(人教版)二年级下第一单元第4课纸偶奇遇记01学习目标02新知导入03探究新知04学生作品05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解知道纸偶是传统与现代结合的艺术形式,它能反映不同时代的儿童生活,培养我们用艺术表达生活与故事的意识。通过欣赏不同纸偶作品,感受纸材的色彩与造型之美,学会发现纸偶设计中藏着的故事细节与艺术巧思。在设计纸偶时,我们可以结合《小蝌蚪找妈妈》等故事,添加场景和角色,用创意让纸偶剧场变得生动又好玩。用对折、支撑、组合等方法制作立体纸偶,通过纸材的剪裁与拼接,让纸偶“
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