六年级数学下册第6单元整理和复习1数与代数第2课时数的认识2教案新人教版.doc

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第2课时数的生疏〔2〕

教学内容

教科书P73第4题，完成教科书P75“练习十四”中第5~9题。

教学目标

1.通过复习，进一步稳固倍数、因数、奇数、偶数、质数、合数等概念，把握2、3、5倍数的特征，建立肯定的数感。

2.通过对有关概念整理的过程，帮助学生建立初步的学问构造，进一步完善学问网络图，培育学生整理学问的力量。

3.体会学问之间的联系，培育归纳概括力量。

教学重点

复习因数及倍数的概念，使其在学生头脑中形成学问网络。

教学难点

能用学问网络图整理所学的学问，并理解有关概念之间的联系和区分。

教学预备

课件。

教学过程

创设玩耍情境，提醒课题

师：下