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- 2026-06-20 发布于河北
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第一课时;总爱习一一求一个数比另一个数多少()百分之几(1月4日)
授课时间:课型:总课时:
教学内容:求一个数比另一个数多(少)百分之几税
教学目标:
1、使学生在现实情境中,理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本
思考方法,并能正确解决相关的实际问题。
2、使学生在探索“求一个数比另一个数多(少)百分之几”方法的过程中,进一步加深
对百分数的理解,体会百分数与日常生活的密切联系,增强自主探索和合作交流的意
识,提高分析问题和解决问题的能力。
3、培养和解决简单的实际问题的能力,体会生活中处处有数学。
教学重点:
使学生在探索“求一个数比另一个数多(少)百分之儿”方法的过程中,进一步加深对百分
数的埋解。
教学难点:掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几的解决方法。
考点分析
一个数比另一个数多(少)百分之几二一个数比另一个数多(少)的量+另一个数。
教学过程:
例1、(解决“
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