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研学旅行课程设计工程师考试试卷及答案

一、填空题（共10题，每题1分）

1.研学旅行课程设计的核心是围绕______与______的融合。

2.研学旅行的课程目标需对接国家______和学校育人目标。

3.研学旅行安全预案中，需明确______、应急联系人及处置流程。

4.按资源类型分，博物馆属于______研学资源。

5.研学课程评价的主体包括教师、学生、______和基地工作人员。

6.中小学生研学旅行的基本要求是“______、学思结合、知行合一”。

7.课程设计中，探究性任务需具备______、层次性和可行性。

8.研学旅行的交通方式选择需优先考虑______和安全。

9.课程设计的“过程性评价”重点关注学生______。

10.研学旅行课程需包含明确的______、时间安排和成果要求。

二、单项选择题（共10题，每题2分）

1.研学旅行中“动手操作、亲身体验”对应的学习方式是？

A.接受式B.体验式C.讲授式D.自主式

2.以下哪项不属于课程核心要素？

A.课程目标B.课程资源C.门票价格D.课程评价

3.研学旅行安全责任主体是？

A.学校B.研学机构C.家长D.政府

4.博物馆“分组探究文物故事”属于哪种课程类型？

A.知识普及型B.探究实践型C.技能训练型D.服务型

5.课程设计原则不包括？

A.安全性B.趣味性C.功利性D.教育性

6.以下属于自然资源类的是？

A.