高中英语教学中跨文化交际能力培养的跨文化交际情境创设与实施研究论文
**摘要**
在全球化日益深入的今天,跨文化交际能力已成为高中英语教学的重要目标。本文聚焦于跨文化交际情境的创设与实施,探讨如何通过真实、多元的文化体验,提升学生的跨文化理解与沟通能力。研究结合教学实践,分析情境创设的原则、方法及效果,旨在为高中英语教师提供可操作的教学策略,促进学生综合素质的全面发展。
**关键词**
跨文化交际能力;英语教学;情境创设;实施策略;全球化背景
---
**一、引言**
英语作为国际通用语言,其教学不仅承载着语言技能的传递,更肩负着跨文化交际能力的培养使命。在高中阶段,学生正处于世界观、价值观形
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