研究型大学社会服务的内涵审视与关键因素考察——基于一份实证研究的分析.pdfVIP

2024年第6期黑龙江教育（高教研究与评估）No.6，2024

（总第1462期）HEILONGJIANGEDUCATION（ResearchandEvaluationofHigherEducation）SerialNo.1462

■教育时论

研究型大学社会服务的内涵审视

与关键因素考察

———基于一份实证研究的分析

胡昌翠

（浙江大学，浙江杭州310000）

摘要：研究型大学在推进国家建设和经济发展中发挥着不可替代的作用。文章基于一项调查研究，根据问卷

调查数据分析研究型大学社会服务的影响因素。研究结果显示：系统贯穿的社会服务目标、内外联动的实践载

体、统筹协调的组织机构、共享整合的条件资源、健全完善的制度规范等维度的关键因素对研究型大学社会服

务成效有显著正向影响。为高质量服务社会，研究型大学应从社会服务人才的培养、社会服务课程改革、组织机

构优化等方面入手，将社会服务打造为服务和育人的统一体，为国家重