七下英语Unit 4健康饮食教学设计.pdf

一、分析教学材料分析

什么:

健康饮食选择:学生列出明天想吃的东西,并讨论选择是否健康及。

不良饮食习惯:通过诊所通讯文章,介绍如常吃快餐、不吃早餐、吃太多甜食等不良饮食习惯及其

表格填写:要求学生根据文章信息完成表格,梳理不良饮食习惯、、及建议。

问答练习:让学生再次阅读文章回答问题,理解“Youarewhatyoueat”的含义等。

饮食习惯:阅读Lisa的帖子了解饮食习

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