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六年级上册数学教学计划15篇

六年级上册数学教学计划1

一、课程标准的目标和要求

一（）总体目标

通过义务教育阶的数学学习，学生能够：

获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识

（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要

的应用技能；

初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决

日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；

体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增

进对数学的理解和学好数学的信心；

具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面

都能得到充分发展C

具体阐述如下：

知识与技能

经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代

数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。

经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，

掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单