六年级上册数学渗透法制教育教案范文（8篇）.pdfVIP

六年级上册数学渗透法制教育教案范文（8

篇）

六年级上册数学渗透法制教育教案1

教学目标：

1、使学生理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确地读、

写比，并会正确地求比值。

2、引导学生加强知识之间的联系，使学生掌握的知识系统化，

提高学生分析解决问题的能力。

3、通过合作与交流，感受学生学习的乐趣。

教学重点：

掌握比的各部分名称，能正确地读、写比。

教学难点：

理解比的意义C

法制渗透：

《华人民共加国国旗》

中法

第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等

方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的,

参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘

即

田。

教学过程：

一、引入。

观察图片后，谈话引入。

1、教学比的意义。

(1)教学同类量的比。

A、2003年10月15日，我国第一艘载人