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六年级上册数学教学计划精选5篇

年级上册数学教学计划篇一

一、情况分析：

1、学生情况分析：全班共有42人，其中男生26人，女生16人。这些学

生来五湖四海，虽然地方不同，但关系却很融洽。大部分学生认识到学习的

重要性，也养成了良好的思想品德和学习习惯，在课堂上能积极主动地参与学

习过程。能勇于发表己的意见，听取和尊重别人的意见，独立思考，掌握学

法。但也存在个别学生基础知识较差，对数学不感兴趣，学习被动，上课不认

真听，作也不做或不能按时完成。

2、教材分析:

这一册教材包括：方程、长方体和正方体、表面积的变化、分数乘法、分

数除法、认识比、分数四则混合运算、解决问题的策略、可能性、认识百分数

等内容。

方程：精心选择能够承载教学内容的现实素材。

长方体和正方体：从学生已有知识和经验出发，组织探索长方体特征的活

动。

分数乘除法：分数乘法强调三点：从学生的已有知识出发，循序渐进地组

织探索分数乘法计算方法的活动。

认识比：结合已有知识和经验理解比的意义，加大探索空间。

分数四则混合运算：引导学生把整数的四则混合运算迁移到分数中来。

求解