三岁幼儿语言启蒙与教育策略.pptx

0～3岁儿童语言的发展与教育;0－1岁儿童语言的发展;2.与成人面对面进行“交谈”时，婴儿产生交际倾向，会作出相应的动作反应

3.能发出某些简单的音节，多为单音节;（二）语言教育活动提议;二、连续音节阶段（4～8个月）;2.与成人交往中出现学习交际“规则”的雏形

3.能辨别某些语调、语调和音色的变化

4.知道简单的词、手势和命令，了解含有情境性

5.出现“小儿语”，会用语音来吸引别人的注意;（二）语言教育活动提议;第8页;第9页;1－2岁婴儿语言的发展与教育;（二）语言教育活动提议;二、双词句阶段（1.5～2岁）;（二）语言教育活动提议;2～3岁儿童语言的发展与教育;（二）语言教育活动提议