(2026版)传染病患儿的护理(儿科护理课件).docxVIP

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  • 2026-06-20 发布于四川
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(2026版)传染病患儿的护理(儿科护理课件).docx

(2026版)传染病患儿的护理(儿科护理课件)

传染病概述

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。传染病在儿科领域较为常见,由于儿童免疫系统尚未发育完全,对病原体的抵抗力较弱,容易受到各种传染病的侵袭。

传染病的发生需要具备三个基本条件,即传染源、传播途径和易感人群。传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物,包括病人、病原携带者和受感染的动物。传播途径是指病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主前,在外界环境中所经历的全过程,常见的传播途径有呼吸道传播、消化道传播、接触传播、虫媒传播等。易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,儿童由于免疫系统发育不完善,往往是多种传染病的易感人群。

传染病患儿的护理评估

健康史

详细询问患儿的既往史、预防接种史、传染病接触史等。了解患儿是否有类似疾病的发作史,是否按计划进行预防接种,以及近期是否接触过传染病患者。例如,对于麻疹患儿,询问其是否接种过麻疹疫苗,近期是否接触过麻疹患者等,有助于判断患儿的感染情况。

身体状况

全面评估患儿的生命体征,包括体温、脉搏、呼吸、血压等。观察患儿的精神状态、面色、皮肤黏膜情况,注意是否有皮疹、黄疸、出血点等。检查患儿的口腔、咽喉、肺部、腹部等部位,了解是否有相应的症状和体征。例如,

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