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优秀班主任个人述职报告

作为2023-2024学年七年级（3）班班主任，本年度我始终秉持以生为本、德育为先、精细管理、协同育人的工作理念，围绕学校立德树人根本任务，在班级建设、学生培养、家校协同等方面开展系统性工作。现将本年度履职情况汇报如下：

一、思想政治引领：筑牢学生成长根基

（一）理论武装常态化

严格落实第一议题制度，每周开展40分钟主题班会课，系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂。设计红色基因代代传系列教育活动，组织学生参观市博物馆3次，观看《长津湖》等红色影片4部，撰写心得体会236篇。创新采用时事开讲形式，让学生轮流解读新闻热点，培养政治敏锐性，班级5名学生在校级时政小讲师比赛中获奖。

（二）价值引领具象化

实施社会主义核心价值观培育工程，将24字方针分解为每月一主题实践活动。9月开展爱国情怀手抄报设计，11月组织诚信考场无人监考，3月实施友善互助结对帮扶。建立班级好人好事积分制，累计记录学生善举187件，形成《班级美德故事集》，其中3个案例被校刊收录。

（三）理想教育阶梯化

针对初中生认知特点，构建个人-班级-学校-社会四级理想教育体系。指导学生制定《三年成长规划书》，建立我的大学梦心愿墙，邀请优秀校友线上分享5次。开展职业体验日活动，组织学生走进社区服务中心、科技馆等场所，帮助树立正确职业观，班级形成积极向上的精神风貌。

二、班级常规管理：构建科学治理体系