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应用与伦理手册

第1章基础与概念界定

1.1的演进历程与技术分类

（ArtificialIntelligence,）的演进始于20世纪50年代的“寒冬”，当时学者提出构建通用（AGI）的宏伟蓝图，但随后因缺乏明确定义和验证标准而陷入停滞。1956年达特茅斯会议正式确立了的研究范式，标志着现代时代的开启，此后半个世纪间，经历了从符号主义（强调逻辑推理）到连接主义（模拟人脑神经网络）再到行为主义（强调智能行为）的范式转移。在技术分类上，系统主要依据其认知能力和自主性分为狭义（Narrow）和广义（AGI）。狭义仅具备特定领域的能力，如AlphaGo在围棋上的突破或Siri在语音识别上的精准度，它们无法理解人类语言背后的深层语义。广义则追求在多个领域进行通用推理和创造，目前人类尚未实现，但正朝着具身智能和通用的方向加速演进。

深度学习作为当前的主流技术，通过模拟人脑神经元结构，利用海量数据训练多层感知器，实现了在图像识别、自然语言处理等领域的飞跃。以Google的Transformer架构为例，其通过自注意力机制（Self-Attention）在2017年解决了长距离依赖问题，使得BERT模型在翻译任务上准确率高达94%，远超传统RNN模型。强化学习（ReinforcementLearning,RL）是