德育元素融入小学英语课堂常态化渗透培育新路径.docx

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德育元素融入小学英语课堂常态化渗透培育新路径

目录TOC\o1-4\z\u

一、德育融入小学英语的目标定位 3

二、小学英语课堂德育的内涵界定 5

三、常态化渗透的基本原则 6

四、德育元素筛选与课程适配 8

五、英语教材中的德育资源梳理 11

六、课堂教学环节的德育嵌入 13

七、语言学习与价值引导协同 15

八、词汇教学中的德育渗透 17

九、句型训练中的德育引导 19

十、对话教学中的品格培养 21

十一、阅读教学中的情感教育 23

十二、听说活动中的行为养成 24

十三、写作训练中的责任意识 26

十四、课堂评价中

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