小学数学新苏教版三年级下册六第3课时 认识几分之几教案（2026春版）_可搜索.pdfVIP

第3课时认识儿分之[

致学内容

教材弟98贝的因容,

致字日标

1.学生理解几分之几的含义,掌握分数单位的概念,能识别、读写几分之几,明确其与几

之一的组成关系

2.确讨折一折、涂一涂、说一说、给力儿分了川解念的形成讨料,程升动丰、观翠、表达部

力,发度数感与空间观念,

3.感受数学与生活的关联,激发学习兴趣,在操作中体验成功,培养主动思考、合作分享

【教学重点】

理解儿分之儿的意义,认识分数单位,掌握儿分之儿与儿分之一的组成关系

教学难点

深度理解“平均分成若干份,取几份为几分之几”,建立对几分之几的清晰认知

【致学过程

一复习导入

1.回顾几分之一:展示圆形纸片(涂),提问:这个涂色部分用哪个分数表示?含义是什么

引导学牛回忆“把圆平均分成4份,取1份是14”,巩固几分之一的概念

2.引出新同题:如果涂2份、3份,该用什么分数表示?顺势导入“几分之几”的学习

(枚书课题:认识儿分之儿

白z动动技

1.认识24,34。

师巡视指导“平均分”操作,

流分字;

涂1份时,对应二,复习“1个

涂2份时,提同:把一张圆形纸片平均