原创力文档核心素养导向小学高段语文情境化任务教学设计逻辑
目录TOC\o1-4\z\u
一、核心素养与情境化任务教学关系 3
二、小学高段语文教学目标定位 5
三、情境化任务的内涵特征 12
四、任务驱动下的学习路径建构 13
五、语文要素与任务链融合 15
六、语言积累与运用任务设计 17
七、阅读理解任务设计原则 20
八、表达交流任务设计方法 22
九、整合性学习活动设计 24
十、学习情境的真实化创设 26
十一、学习任务的层级化安排 29
十二、学习支架的搭建策略 31
十三、合作探究的组织方式 33
十四、思维品质培养的
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