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六年级上册语文教学计划及进度表,计划

总结

人教版小学六年级上册语教学计划及进度表

一、班况分析：

本班学生X人，男生X人有几个学生语能力比较突出，

但是后20%的学生基础知识薄弱，阅读理解能力差，习作能

力差大部份学生都自觉主动进行课外阅读，因此要在广泛

课外阅读的基础上，做到学以致用，在训练的广度和深度上

下功夫，提高学生的阅读水平、理解能力和习作水平，力争

在原有基础上作进一步提高

二、全册教材分析：

本册教材按专题组织单元，共八组，挨次是：感受自然，

祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻

叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力

本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第

六组“轻叩诗歌的大门”其中，“轻叩诗歌的大门”这个专

题，采用的是任务驱动、活动贯通始终的编排方式，包括“活

动建议”和“阅读材料”两大部份