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小学数学思维训练与核心素养提升策略论文

**摘要**

小学数学思维训练不仅是知识传授的过程，更是培养学生逻辑思维、问题解决能力和创新意识的重要途径。本文通过分析小学数学思维训练与核心素养提升的内在联系，结合具体教学实践，提出了一系列实用性的策略，旨在帮助教师优化教学设计，激发学生兴趣，促进核心素养的全面发展。文章从思维训练的价值、核心素养的内涵入手，系统探讨了思维训练的方法、情境创设、家校协同等关键环节，为小学数学教育提供理论参考和实践指导。

**关键词**

小学数学；思维训练；核心素养；教学策略；实践路径

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**一、引言**

数学是思维的体操，是智慧的火花。在小学阶段，数学思维训练不仅