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六年级数学教案《总复习》教学设计

本单元全面、系统地复习小学阶段教学的数学知识，内容多。

仍然分四个领域编排，每个领域又分成若干段，有利于突出各段的复

习重点，进一步加强基础知识、基本技能和重要的思想方法。

复习每段的知识,设计了两个栏目。先是整理及反思提出几个问题引

导学生回忆这段里的主要知识内容«沟通知识间的联系•优化、完善

认知结构。然后是练习及实践，安排一些习题让学生解答,更好地掌

握、应用知识，提高解决问题的能力。两个栏目既是教材的编写设计，

也是复习的主要活动。

-、数及代数领域的内容分数的认识、数的运算、式及方程、正比例

和反比例四段编排。

1•数的认识复习整数、小数、分数，百分数的意义和计数方法,这

些数的联系及区别；分数性质、小数性质，分数及除法的关系；有关

倍数和因数的知识；数的实际应用。

在数轴上填整数、小数、分数，理解数的意义和相互关系。第83页

第1题在数轴上填数，可以看到：负数及正数是方向相反的数，正数

大于0，页数小于0;把整数1平均分成4份，表示这样的一