二年级思维第十二讲移移变变.docxVIP

小朋友们，我们的思维探险又来到了新的一站！今天这一讲，我们要一起玩一个非常有意思的游戏，叫做“移移变变”。听到这个名字，你们是不是已经在想，什么东西可以“移”，又能“变”出什么新花样呢？别着急，跟着老师的思路，我们一步步来探索这个充满魔力的世界。通过“移”和“变”，我们不仅能让图形改头换面，还能让一些看似复杂的问题变得简单起来。准备好了吗？让我们开始吧！

一、什么是“移移变变”？——从“移”开始，感受“变”的魔力

“移移变变”，顾名思义，就是通过“移动”一些物品或者图形的位置，让它们“变成”我们想要的样子，或者解决一些特定的问题。这里的“移”，通常指的是不增加、不减少原来的物品数量，只是改变它们的摆放位置或方向。而“变”，则是指通过这样的移动，带来的新的结果或景象。

比如，我们小时候可能都玩过搭积木，同样的几块积木，换一种搭法，就能变成房子、汽车，这其实就是一种“移移变变”的思维雏形。在数学思维训练中，我们会把这种“移”和“变”变得更具体，更有规律。

二、“移一移”——小棒、棋子和图形的位置游戏

在“移移变变”里，最常见的就是移动小棒或者棋子来改变图形了。这需要我们有一双善于观察的眼睛和一颗爱动脑筋的小脑袋。

（一）移动小棒变图形

我们先来看看小棒游戏。老师这里有几根小棒拼成的图形，比如一个“小鱼”的形状，鱼头朝左，你能不能只移动两根小棒，就让鱼头朝右呢？这时候，我们不能把