如何调动学生数学积极性的实用方法.pdfVIP

如何调动学生数学的积极性

让同学感知身边的数学

才干不断的发现问题提出问题思索问题解决问题总结问题比如我们班上有一位女生其它科目的成绩都很出色只有数学课的成绩一直不理想当我发现这个问题后主动找她谈心经过了解才知道她在以前的学习过程中由于某些原因形成了一上数学课就害怕的心理课上思想不能集中

数学源于生活而又服务于生活。在教学时，〔教师〕要善于结合

同学同学已有知识和生活经验〔制定〕教学活动，让同学能从四

周熟悉的事物和情境中学习数学，理解数学，从而激发同学学习

数学的内驱力。

例如，教师提出这样的问题，你多高了?身体有多重?比一比你

和你的同桌谁更重?这就必须要量一量、称一称、算一算，这些都

离不开数学。只要你掌握了足够的数学知识，就可以解决生活中

学习数学的兴趣另一方面从主观和客观两方面提升了同学主动积极思索的能力如何调动同学学习积极性第页共页营造优良氛围让同学带着愉快的情绪学习兴趣是带有情感色彩的认知倾向考试成绩好习题解答巧受到老师表扬同学就会产生愉快的情绪这样的状况反复多次数学的

的许多问题。例如，AB两个村子在运河L的两侧，现要在运河边

上