远离谣言不做传谣之人--中小学班会课件.pptxVIP

?远离谣言不做传谣之人快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识谣言二、辨别谣言三、拒绝传谣四、总结行动

PART01第一部分一、认识谣言

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据而编造出来的虚假信息。比如有人说“明天学校要放一个月假”，但学校并没有这样的安排，这就是谣言。谣言的表现形式谣言可以通过文字、图片、视频等多种形式传播。像在班级群里发的一些假消息，或者画一些夸张的图片来误导大家，都属于谣言的表现。谣言的常见场景谣言常见于学校、网络、社区等地方。在学校里，可能会有人传某个同学家里发生了不好的事情；在网络上，会有各种虚假的新闻；在社区里，也会有一些关于小区的不实传言。

谣言危害对个人的危害谣言会伤害个人名誉。比如传某个同学偷东西，会让这个同学被大家误解，心里很难过。还会影响个人的情绪，让人变得焦虑、不安。对集体的危害谣言会破坏集体的团结。在班级里传一些同学之间的矛盾谣言，会让大家关系变得紧张，影响班级的和谐。也会干扰集体的正常活动，比如传学校活动取消的谣言，会让同学们白期待一场。对社会的危害谣言会引起社会的恐慌。比如传某个地方有危险动物出没，会让大家不敢出门，影响社会的正常秩序。还会影响社会的稳定，破坏社会的良好风气。

谣言来源个人编造有些人为了好玩或者吸引别人的注意就编造谣言。比如有的同学为了让大家都关注自己，就说自己家里有超级