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小学数学教学中趣味游戏与计算技巧相结合的创新实践研究论文

**摘要**

在小学数学教学中，趣味游戏与计算技巧的结合能够有效提升学生的学习兴趣和计算能力。本文通过创新实践研究，探讨了趣味游戏在计算教学中的应用策略，分析了其对学生思维发展和学习效果的影响，并结合具体案例提出了优化建议。研究表明，趣味游戏能够激发学生的内在动机，促进主动学习，同时强化计算技能的掌握。关键词：小学数学；趣味游戏；计算技巧；创新实践；学习兴趣

**一、引言**

数学是小学教育体系中的基础学科，其重要性不言而喻。然而，传统数学教学模式往往以知识灌输为主，容易导致学生产生厌倦情绪，甚至对数学产生抵触心理。尤其是计算技巧的学习