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XX学校全员育人导师制实施办法

第一章总则

第一条为深入贯彻落实立德树人根本任务，构建全方位、全过程、全员参与的育人格局，充分发挥全体教职工在学生成长成才过程中的引导和帮扶作用，促进学生全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本办法。

第二条全员育人导师制是以学生为中心，将学校全体教职工（以下简称“教职工”）纳入育人队伍，通过师生结对，为学生提供思想引导、学业辅导、生活关怀、心理疏导、生涯规划等全方位、个性化指导与支持的育人制度。

第三条实施全员育人导师制应坚持以下原则：

（一）育人为本，德育为先。将立德树人贯穿于导师工作的全过程，注重学生思想品德的培养和核心价值观的塑造。

（二）全员参与，协同联动。调动学校各部门、各岗位教职工的育人积极性，形成育人合力。

（三）个性指导，精准帮扶。关注学生个体差异，根据学生特点和需求提供针对性指导，促进学生个性发展。

（四）言传身教，示范引领。导师应以身作则，为人师表，以高尚的师德情操和严谨的治学态度影响学生。

（五）长期跟踪，持续关注。建立师生长期稳定的指导关系，对学生在校期间的成长进行持续关注和引导。

第四条本办法适用于我校全体在岗教职工及在籍学生。

第二章导师选聘与职责

第五条导师选聘

（一）选聘范围：学校全体在岗教职工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员及工勤人员中的优秀代表。

（二）选聘条件：

1.政治素质过硬，拥护