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部编新教材二年级上学期体育锻炼计划

一、指导思想

本学期体育教学工作，将紧密围绕部编新教材的核心精神，坚持“立德树人”根本任务，以“健康第一”为指导思想，注重培养学生的体育核心素养。通过科学合理的体育锻炼内容与方法，激发学生对体育运动的兴趣，帮助他们初步掌握基本的运动技能，养成积极参与体育活动的习惯，促进学生身心和谐发展，为终身体育奠定坚实基础。同时，在教学中渗透团结协作、勇敢拼搏、遵守规则等优良品质的教育。

二、学情分析

二年级学生年龄尚小，普遍在八岁左右，他们天真活泼，好奇心强，模仿能力突出，对新鲜事物充满向往。这个年龄段的孩子身体协调性、灵敏性有了一定发展，但力量、耐力等素质仍相对较弱，注意力集中的时间也较为有限。他们乐于参与游戏和竞赛类活动，喜欢得到老师的表扬和同伴的认可。在体育活动中，他们的自我保护意识和能力有待加强，规则意识正在逐步建立。因此，教学内容的选择应注重趣味性、游戏化，并兼顾安全性和教育性。

三、学期教学目标

（一）运动参与

1.乐于参加各种体育活动，对体育课表现出积极的态度和浓厚的兴趣。

2.初步养成按时上课、遵守课堂常规的习惯。

3.在体育活动中能主动尝试新的动作和玩法。

（二）运动技能

1.初步掌握正确的走、跑、跳、投、爬、钻、平衡等基本身体活动技能。

*走：能自然、协调地走，做到上体正直，步伐均匀。

*跑：初步掌握正确的跑步