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教师职业道德与教学规范手册

教师职业道德与教学规范手册

第一章师德师风建设

1.1忠诚于党的教育事业

教师必须将忠诚于党的教育事业作为立身之本，深刻认识到教育是国家发展的基石，教师是落实立德树人根本任务的关键力量。在日常工作中，教师要自觉维护党中央权威和集中统一领导，坚决拥护“两个确立”，做到“两个维护”，确保教育方针的绝对正确性。

教师需深入研读党的教育方针，结合具体教学实际，制定符合党对教育事业要求的个人发展规划，确保个人成长与国家教育战略同频共振。面对社会舆论和复杂环境，教师要保持政治定力，不随波逐流，不发表违背党的教育政策言论，以高尚的人格感染学生，筑牢意识形态防线。教师应主动参与师德建设，定期参加党组织生活，通过撰写心得体会、开展师德承诺等方式，将政治信仰转化为具体的教学行为。

在实际操作中，教师要严格执行“十不准”规定，严禁有偿补课，严禁违规收受礼品礼金，确保在政治立场上绝对纯洁可靠。

1.2坚守高尚道德情操

教师应秉持仁爱之心，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神投入教学，关爱每一位学生的成长，特别是关注留守儿童和困难群体。在对待学生时，教师要做到公平、公正、公开，杜绝任何形式的歧视和偏见，尊重学生的个体差异，激发学生的创新潜能和自信心。

教师需树立“学高为师，身正为范”的理念，以身作则，在言行举止、待人接物中展现高尚的道德修养，