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  • 2026-06-21 发布于浙江
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游记写作评价量表公开课教案教学设计资料.docx

游记写作评价量表

维度

文体要点

自测能力点

评价

理由

提升建议

必备

所至

选点贴切,游踪明确,串起全文,交代清楚。

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所见

描写景物,抒发感受,重点详写。

抓住最富有特征或代表性的,或是你感受最深的景物来写,从不同角度运用不同写法呈现景物特点。

(定点观察、移步换景、转换视角等)

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所感

所见所闻渗透作者主观情思。

?表达情感(直接抒情或借景抒情,或通过特殊的言语形式表达感情)

?引发联想(加入文化掌故、民俗风情、天文地理、名人轶事、诗文传说,或者联想到其他景点、事物)

?理性思考(引用他人的评价,或生发议论,表明得到的教益或启发)

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可选择

知识性

民俗、历史、见闻、传说、地理等突显景物特点,表现作者情感。

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独特性

叙述的特殊经历、选用的独特角度,有利于情思的抒发,激发阅读兴趣。

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