第二十八章直角三角形的边角关系
28.11解斜三角形及其应用
经典例题锐角△ABC中,已知sinB=4/5,tanC=2,S△ABC=10,求三角形的三边长.
巩固练习1.锐角△ABC中,∠A=45°,BC=5,D在AB的延长线上,CD=7,BD=3.求AC及AB的长.
提高练习2.如图所示,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为α,沿着倾斜角为β的山坡前进am到达C处,在C处测得山顶B的仰角为γ.求山的高度(用α、β、γ的三角函数值及a表示).。
提高练习。3.在△ABC中,CD是高,CE为∠ACB的平分线.若AC=15,BC=20,CD=12,求CE的长.
拓展练习4.已知三角形的周长为20cm,面积为10cm2,三角形的一锐角α(45°α90°)的正弦和余弦分别是方程(m+5)x2-(2m-5)x+12=0的根,求:(1)m的值;(2)α的正弦值和余弦值;(3)三角形三边的长.
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