尊劳动 敬创造 匠心筑梦想——高中二年级劳动教育主题班会研学案.docxVIP

尊劳动敬创造匠心筑梦想——高中二年级劳动教育主题班会研学案

一、主题概述与时代背景

“尊重劳动尊重创造”是新时代社会主义教育方针的核心内容之一，也是普通高中劳动教育课程的重要育人目标。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，也是职业意识萌芽和社会责任感增强的重要阶段。在普通高中劳动教育已纳入必修课程的背景下，劳动精神、劳模精神、工匠精神的专题教育成为高中劳动教育的重要组成部分。台山市中小学劳动教育工作指引中明确指出，普通高中需围绕社会责任、劳动探究与正确职业观，组织开展日常劳动、志愿服务、社会实践活动，且职业院校以实习实训为主要载体，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育应不少于16学时-1。这意味着主题班会不仅是劳动教育的常态化载体，更是高中劳动教育课程体系中的核心环节。

【重要】高中劳动教育面临的新形势与新要求。普通高中课程方案明确劳动课程为必修课程，共6个学分，其中志愿服务2学分，在课外时间进行，三年不少于40小时-6。劳动教育正从政策文本走向课程实践，从边缘化走向系统化。与此同时，调查研究表明，接受调查的学生的劳动认知总体上符合社会期待，但明显存在自相矛盾之处，这反映了学校劳动教育影响的弱化-30。以培养高素质人才为己任，学校必须加强正确的劳动观教育，建立劳动教育课程体系，使劳动教育教学和实践成为每位高中生的必修内容，最终达到养成终身劳动之习性-30。这