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- 2026-06-21 发布于黑龙江
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家校携手,共话“双减”,为孩子成长赋能
尊敬的各位家长朋友:
晚上好!
首先,非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加今天的家长会。我知道,各位家长都深切关心着孩子们的学习与成长,这份拳拳爱子之心,我感同身受。今天,我们齐聚一堂,主要是想和大家深入交流一个当前教育领域的热点话题——“双减”政策。我希望通过今天的沟通,我们能够对“双减”有更全面、更深刻的理解,从而家校携手,共同为孩子们营造一个更健康、更可持续的成长环境。
一、正确认识“双减”:回归教育本真的必然选择
“双减”,即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。这不是一句简单的口号,也不是一时的权宜之计,而是国家基于对教育规律的深刻把握、对青少年身心健康的高度关注所作出的重要决策。
*“双减”减什么?我们要减的是那些机械重复、效率低下的作业,减的是那些超前学习、制造焦虑的学科类校外培训,减的是孩子们不必要的学业压力和心理负担。
*“双减”不减什么?它绝不意味着降低教育质量,更不意味着放任不管。相反,它对我们教育工作者和家长都提出了更高的要求。它不减孩子们求知的欲望、探索的热情,不减良好学习习惯的培养,不减德智体美劳全面发展的追求,更不减我们对孩子核心素养和综合能力的塑造。
“双减”的核心目标,是让教育回归本真,让孩子们有更多时间去思考、去体验、去创造,去发展自己的兴趣爱好,去感受生活的美好,最终成长为
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