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高中生物实验技能训练与生物知识拓展研究论文

**摘要**

高中生物实验技能训练不仅是培养科学探究能力的重要途径，更是深化生物知识理解、提升学生综合素质的关键环节。通过实验操作，学生能够将抽象的理论知识转化为直观的实践体验，从而增强对生命科学的兴趣与认同。本文结合当前高中生物实验教学现状，探讨实验技能训练与生物知识拓展的内在联系，分析其在培养学生观察、分析、创新等能力方面的作用，并提出优化教学策略的建议，以期为高中生物实验教学改革提供参考。

**关键词**

生物实验技能；知识拓展；实验教学；科学探究；核心素养

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**一、引言**

在高中生物教学中，实验技能训练与知识拓展始终是相辅相成的两个