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《周亚夫军细柳》检测练习题

《周亚夫军细柳》作为《史记》中的经典篇目，以其精炼的叙事和鲜明的人物形象，展现了西汉名将周亚夫治军严明、刚正不阿的品格。为帮助同学们更好地理解和掌握课文的内容、主旨及写作特色，特精心设计以下检测练习题。

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音：

*被甲（）

*彀弓弩（）（）

*按辔徐行（）

*持兵揖曰（）

2.解释下列句中加点的词：

*军细柳（）

*上自劳军（）

*天子先驱至（）

*居无何（）

*将军约（）

*天子为动（）

3.指出下列句子中加点词的意义和用法与其他三项不同的一项：

A.已而之细柳军

B.不闻天子之诏

C.介胄之士不拜

D.称善者久之

4.翻译下列句子：

*已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

*介胄之士不拜，请以军礼见。

二、文本内容理解与分析

1.汉文帝为什么要亲自去慰劳军队？他去了几个地方？各遇到了怎样的情况？

2.细柳营的士兵是如何对待汉文帝的先行卫队和汉文帝本人的？这体现了周亚夫怎样的治军理念？

3.面对天子，周亚夫为何“持兵揖”而不拜？这表现了他怎样的性格特点？

4.汉文帝在慰问细柳营前后的态度有何变化？请结合原文语句简要分析。

5.文中用了怎样的写作手法来突出周亚夫的