生活自理小能手：小学一年级劳动项目《拉拉链与系纽扣》教案.docx

生活自理小能手：小学一年级劳动项目《拉拉链与系纽扣》教案

一、课题

生活自理小能手：小学一年级劳动项目《拉拉链与系纽扣》教案

二、课时安排

本劳动项目共安排2课时，每课时40分钟。第一课时聚焦认识拉链与纽扣的结构、学习拉拉链的正确方法；第二课时重点学习系纽扣的技巧，并进行综合练习与展示评价，同时融入家务劳动的延伸指导。

三、教学目标（核心素养导向）

【核心素养】劳动观念

通过拉拉链与系纽扣的学习与实践，使学生认识到独立完成穿衣劳动是成长过程中必须掌握的基本技能，懂得“自己的事情自己做”的道理，树立热爱劳动、尊重劳动的观念。根据2025年修订版课程标准新增的表述，引导学生理解“人人都有通过勤奋