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2026年校长师德师风自查报告及整改措施

前言

师德师风乃教育之灵魂，是立校之本、兴校之基。作为学校教育教学工作的组织者与引领者，校长的师德师风不仅是个人修养的体现，更是学校整体风气的风向标，直接关系到立德树人根本任务的落实，关系到广大师生的健康成长，关系到学校的持续健康发展。为深入贯彻落实上级关于加强师德师风建设的系列指示精神，切实履行校长在师德师风建设中的第一责任人职责，我本着实事求是、从严从实的原则，对自身及学校领导班子在师德师风建设方面的工作进行了深刻反思与全面自查。现将自查情况及整改措施报告如下，以期进一步提升自身素养，引领学校师德师风建设迈上新台阶。

一、自查范围与方法

本次自查范围涵盖本人在履行校长职责过程中的师德表现、学校领导班子师德师风建设情况、以及学校整体师德师风建设工作的推进与成效。自查方法主要包括：认真学习上级相关文件精神，对照师德规范进行自我剖析；广泛征求学校中层干部、教职工代表、部分学生及家长的意见与建议；与领导班子成员及部分骨干教师进行谈心谈话；查阅学校师德师风建设相关会议记录、制度文件、活动资料等。

二、自查发现的主要成绩与亮点

在过去一段时间的工作中，我校始终将师德师风建设置于教师队伍建设的首位，本人作为校长，也努力以身作则，积极推动相关工作，取得了一定成效：

1.高度重视，组织领导有力。能够将师德师风建设纳入学校发展总体规划和年度重点工