大班幼儿学习故事分享实用案例解析.pdf

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“小领导〞琪琪

观察对象:观察者:时间:

注意:在发起区域游戏后,你邀了你的好朋友语涵去了益智区,

你们俩进入区域后,又有三个小朋友也自主的选择了该区域。“浩

些着急了可一时也不知怎么办好于是你招呼他们两个来商量对策因为没有这方面的经历所以也提不出什么较好的建又不我们也做个活动吧我见过超市里做活动只要价格廉价买的人就会多你建道听你这么说他们两个也表示参与过这样的活动浩然说上次我和妈妈去超市买东

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