（29页PPT）语文统编六第3单元《匆匆》课时2.pptxVIP

8.匆匆第2课时

读课文题目，回顾：通过上节课的学习，我们了解到这篇课文表达了情感？时光匆匆的叹惋、对自己无所作为的不安和对流逝时间的珍惜。

品读课文1.朗读第1自然段。燕子去了，有再来的时候；了，有再青的时候；桃花，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

燕去再来、柳枯再青、桃（1）想想你是哪些词句中感受到时光匆匆、一去不复返的。（2）文中的三个排比句写的是什么现象？三个排比句写的都是我们常见的、最能表现时间流逝的现象。表现了自然万物的循环往复。

（3）你还记得自己经历了多少次花开花落、燕去燕来吗？回想过去的时光，你有什么感受？时光一去不复返（4）大家齐读第1自然段，读好问句的语气。

2.朗读第2自然段。我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

（1）第一句话是什么意思？不知道命运给了我们多少时间，但是日子正在一天天逝去，人生中剩下的时间也慢慢变少。这表明时光匆匆流逝，不。（2）从“八千多日子”与“一滴水”中，你体会到了什么？我体会到了时间流逝得迅速、无声无息。

（3）针尖上的一滴水某著名企业入大