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凝心聚力研教学，笃行致远共成长

——小学数学教研组工作总结

时光荏苒，一学期/学年的教研工作已近尾声。回顾过去的这段时光，我校小学数学教研组在学校领导的关心指导下，在全体组员的共同努力下，始终秉持“以研促教，以教促学，教学相长”的理念，聚焦小学数学核心素养的培养，围绕提升课堂教学质量这一中心，扎实有效地开展了一系列教研活动。现将主要工作总结如下：

一、强化理论学习，更新教育观念，夯实教研基础

我们深知，先进的教育理论是指导教学实践的先导。本学年/学期，教研组将理论学习作为首要任务，组织教师深入学习新课程标准理念，特别是对数学学科核心素养的内涵进行了专题研讨。我们通过集中学习、分散自学、专题讲座、线上分享等多种形式，引导教师关注数学教育的前沿动态，转变教学观念，将“立德树人”根本任务融入数学教学全过程。例如，我们围绕“如何在小学数学课堂中落实核心素养”开展了系列学习研讨，老师们结合自身教学实际，分享感悟，碰撞思想，有效提升了理论素养和对新课标的理解与把握能力。

二、聚焦课堂教学，深化教学改革，提升教学实效

课堂是教学的主阵地，也是教研工作的出发点和落脚点。我们始终将提升课堂教学效率和质量放在首位，积极探索符合学情、富有活力的数学课堂教学模式。

1.深入开展集体备课活动：我们坚持常态化的集体备课制度，要求同年级组教师围绕教材重点、难点、教学方法、学情分析等进行深入研讨，力求在