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初中数学无人机在数学建模中的应用论文

**摘要**

在信息技术的浪潮中，无人机技术逐渐渗透到教育领域，为传统学科教学注入新的活力。初中数学作为培养学生逻辑思维和空间认知能力的关键阶段，如何借助无人机技术优化数学建模教学，成为教育工作者亟待探索的课题。本文以无人机技术为核心，探讨其在初中数学建模中的应用价值，分析其如何通过实践操作、数据采集和问题解决等环节，提升学生的数学应用能力与创新能力。研究表明，无人机技术的融入不仅丰富了数学建模的教学形式，更在培养学生综合素质方面展现出显著成效。

**关键词**

无人机技术；数学建模；初中数学；空间认知；实践应用

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**一、引言**

数学建模是连接理