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- 2026-06-21 发布于江西
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中小学班会课件?处理同学争执理性沟通不动手GROWTHGASSTATION——快乐学习·健康成长·全面发展——
目录CONTENTS01一、认识争执02二、理性沟通03三、避免动手04四、总结与行动
PART01一、认识争执——开启智慧之门——THEKEYTOEFFICIENTLEARNING
争执表现言语冲突同学们在相处过程中,可能会因为意见不合而大声争吵,互相指责对方的不是。比如争论谁的玩具更好玩时,可能会说“你的玩具一点都不好,我的才是最好的”。情绪激动争执时大家的情绪会变得很激动,脸可能会涨得通红,说话声音也会变大。有的同学还会气得跺脚,甚至眼泪在眼眶里打转。行为冲动个别同学在争执时会有一些冲动的行为,比如推搡对方、扔东西等。像两个同学争抢一本书,可能会把书扯破,还会推对方一下。
争执原因利益冲突当涉及到个人利益时,容易引发争执。例如在分零食时,都想多拿一些,就可能因为分配不均而产生矛盾。观点不同对于同一件事情,大家可能有不同的看法。比如讨论周末是去公园还是去博物馆,不同的想法就可能导致争执。误解误会有时候会因为没有听清楚对方的意思或者产生了误解而发生争执。比如一个同学不小心碰掉了另一个同学的文具,被碰掉文具的同学以为是故意的,就会引发争执。
争执危害伤害感情争执会让同学之间的感情受到伤害,原本关系很好的朋友可能因为一次争执变得疏远。比如两
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