巧手制风车·劳动探科学——小学一年级劳动课跨学科项目式教学设计.docx

巧手制风车·劳动探科学——小学一年级劳动课跨学科项目式教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，以培养学生核心素养为导向，紧扣“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大类劳动教育内容体系-。本课内容属于第一学段（1～2年级）任务群5“传统工艺制作”范畴-。依据2025年秋季义务教育阶段新课标教材的修订精神，小学一年级劳动课程在第一学期设置“传统工艺制作”单元，引导学生通过纸工等简易手工艺项目，在动手实践中初步感知传统工艺的魅力，激发劳动兴趣，培养基本劳动技能。

本设计坚持“做中学、用中学、创中学”的教育理念，深