部编人教版语文七年级下册第20课《古代诗歌五首 己亥杂诗》教学设计.docxVIP

一.教材分析《古代诗歌五首己亥杂诗》是部编人教版语文七年级下册的一篇课文，包含了五首古代诗歌，分别是王之涣的《登鹳雀楼》，杜甫的《春望》，白居易的《赋得古原草送别》，杜牧的《秋夕》，李清照的《如梦令》。这些诗歌都是我国古代文学的瑰宝，具有很高的文学价值和历史意义。通过学习这些诗歌，学生可以领略到古代诗人的才华，感受到古代社会的风貌，同时也能提高自己的文学素养和审美能力。二.学情分析学生在六年级已经接触过一些古代诗歌，对诗歌的基本格式和修辞手法有一定的了解。但七年级的学生对于诗歌的鉴赏能力还处于初级阶段，需要通过深入的学习和实践来提高。此外，学生的阅读面和阅读量有限，对于一些古代诗歌的意境和内涵可能难以理解。因此，在教学过程中，需要注重引导学生感受诗歌的美，激发他们的学习兴趣。三.教学目标知识与技能：能够正确地朗读和背诵五首诗歌，理解诗歌的基本内容和意境，掌握诗歌的基本鉴赏方法。过程与方法：通过阅读和分析，提高学生的文学鉴赏能力和审美能力。情感态度与价值观：培养学生对古代诗歌的热爱，增强他们的民族自豪感。四.教学重难点重点：诗歌的基本内容和意境，诗歌的基本鉴赏方法。难点：诗歌的深层含义和修辞手法的运用。五.教学方法采用启发式教学法、情境教学法和小组合作学习法。通过问题引导、情景创设和小组讨论，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和合作精神。六