部编版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》教学设计2.docxVIP

一.教材分析《纪念白求恩》是部编版语文七年级上册第13课的一篇议论文。课文主要论述了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。本课的教学内容主要是让学生通过学习课文，了解白求恩同志的精神风貌，提高自己的道德情操。二.学情分析七年级的学生已经具备了一定的阅读理解和写作能力，但对于议论文的阅读和分析还相对较弱。因此，在教学过程中，教师需要引导学生掌握议论文的基本结构，理解论点、论据和论证的关系，提高他们的阅读和分析能力。三.教学目标知识与技能：能够正确地朗读课文，理解课文的主要内容，掌握议论文的基本结构。过程与方法：通过阅读和分析课文，学会如何提取论点、论据和论证的方法。情感态度与价值观：学习白求恩同志的精神风貌，培养自己的道德情操。四.教学重难点教学重点：掌握议论文的基本结构，理解论点、论据和论证的关系。教学难点：如何引导学生从课文中提取论点、论据和论证的方法。五.教学方法引导法：教师引导学生通过阅读和分析课文，自主地获取知识。讨论法：教师学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。六.教学准备教材：部编版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》。课件：教师根据教学内容制作的课件。七.教学过程导入（5分钟）教师用课件呈现白求恩同志的照片，向学生简单介绍白求恩同志的事迹，引导学生思考：为什么我们要纪念