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新时代背景下小学班主任家校合作育人策略对小学生品德培养的影响研究论文

**摘要**

在新时代教育改革深入推进的背景下，小学班主任家校合作育人策略对小学生品德培养的影响日益凸显。本文立足小学教育实践，结合当前社会环境与教育需求，探讨家校合作在品德培养中的具体路径与实施效果。研究发现，有效的家校合作能够显著提升小学生的品德素养，促进其全面发展。本文通过理论分析与实践案例，为小学班主任提供可操作的家校合作策略，以期为小学品德教育提供参考。

**关键词**

小学班主任；家校合作；品德培养；教育策略；新时代

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###**一、引言**

教育是国之大计、党之大计。在新时代背景下，教育改革不断深化，对